پیگیری تغییر ساختار پژوهشی دانشگاه فرهنگیان در راستای پیشرفت
تاریخ انتشار: ۲۶ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۲۴۱۸۹۳
معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه فرهنگیان کشور گفت: با جدیت به دنبال این هستیم که هرچه سریع‌تر، ساختار دانشگاه فرهنگیان در حوزه پژوهش، تغییر کند تا پیشرفت در این حوزه را شاهد باشیم.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمدرضا اصلاحچی معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه فرهنگیان کشور، ۲۶ تیرماه در دوره مهارت‌افزایی و توانمندسازی پژوهشی معاونین آموزشی، پژوهشی و فرهنگی پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور که به میزبانی اراک برگزار شد، اظهار کرد: متاسفانه ما در دانشگاه فرهنگیان ساختار خوبی که بتواند چرخ پژوهش را رو به جلو ببرد، نداریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه دانشگاه فرهنگیان در دوران گذار از لحاظ استاد و دانشجو است، تصریح کرد: در سال گذشته ۴۰۰ نفر رتبه زیر هزار به دانشگاه فرهنگیان آمدند که در سال‌های آینده، این تعداد بالاتر نیز می‌رود، پس ما مشکلی از لحاظ ورودی دانشجوی نخبه نداریم. تا پایان امسال نیز پیش‌بینی ورود هزار استاد شده و تا پایان سال ۱۴۰۳ حدود ۲ هزار استاد جذب دانشگاه خواهند شد.
به گزارش ایسنا، معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه فرهنگیان کشور با بیان اینکه امروز تمام اساتیدی که وارد دانشگاه فرهنگیان می‌شوند در تراز بالایی قرار دارند، گفت: به دنبال این هستیم که در ساختار جدید دانشگاه، معاونین پژوهشی را به بدنه اداری تمامی استان‌ها اضافه کنیم. اگر این اتفاق نیفتد هیچ پیشرفتی در حوزه پژوهش نخواهیم کرد.
وی با تاکید بر اینکه عملکرد معاونین استانی در بحث پژوهش برای ما بسیار مهم است، گفت: متاسفانه بعضی همکاران ما در استان‌ها آن ارزشی که باید به پژوهش بدهند را نمی‌دهند و حتما نیاز به رتبه بندی در عملکرد پژوهشی استان‌ها داریم.
اصلاحچی با بیان اینکه اگر پژوهش را از هر دانشگاهی بگیریم، چیزی از آن دانشگاه باقی نمی‌ماند اظهار کرد: در سالیان اخیر در جهان، تشکیل دانشگاه‌ها وابسته به پژوهش شده است و دانشگاه‌ها، خودشان را با پژوهش به جهان معرفی می‌کنند. ما نباید نگاهمان به گذشته باشد چراکه نگاه ما را از رسالت دانشگاه دور می‌کند.
وی با اشاره به ایجاد فضای گفتمانی برای فعال‌تر شدن معاونت‌های پژوهشی دانشگاه‌های فرهنگیان گفت: اگر کسی اعتقادی به پژوهش نداشته باشد، نمی‌تواند میدان عملیات را به درستی مدیریت کند. ما با جدیت به دنبال این هستیم که هرچه سریع‌تر ساختار دانشگاه فرهنگیان در این امر عوض شود تا پیشرفت در حوزه پژوهش را شاهد باشیم.
وی با تاکید بر اینکه امروز نقش شبکه‌ها در پیشبرد اهداف در دانشگاه فرهنگیان بسیار اساسی است، افزود: ما شبکه‌های تخصصی را با توجه به وضعیت پژوهش در کشور راه‌اندازی کردیم که نام آن را "شبکه تخصصی رشته" گذاشتیم که در این شبکه، افراد متخصص در هر رشته را شناسایی و در گروه‌های پنج تا ۱۰ نفره تقسیم بندی کردیم تا تمام تصمیمات ما در خصوص پژوهش، در این گروه‌ها اخذ شود.
مجتبی حیدری، رئیس دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی نیز اظهار کرد: مسئولیت معاونین آموزشی و پژوهشی در دانشگاه، فضاسازی برای مشارکت است.
حیدری با تاکید بر اینکه باید برنامه‌ای را برای تعالی پژوهش در دانشگاه آماده‌سازی کنیم گفت: باید شرایطی را برای حرکت اساتید به سوی قله‌های پژوهش بسترسازی کنیم تا وضعیت موجود نسبت به قبل مطلوب‌تر شود.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: دانشگاه فرهنگیان دانشجو تغییر ساختار دانشگاه فرهنگیان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۲۴۱۸۹۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لزوم کاربردی کردن محصولات پژوهشی برای تبدیل علم به ثروت
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، مسعود صانعی معاون آموزش - مرکز نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات دانشگاه آزاد اسلامی گفت: استادان با فعالیت در مراکز رشد و فناوری و هم‌افزایی علمی و تبدیل علم به ثروت در کسب درآمد شهریه اثرگذار هستند.
وی با بیان اینکه آثار شهید مطهری در رشد فکری استادان و دانشجویان موثر است، عنوان کرد: تبیین اندیشه‌های علمی و سیاسی شهید مطهری در دانشگاه و برای تعلیم و تربیت دانشجویان بسیار ضروری و حائز اهمیت است.
معاون آموزش - مرکز نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات دانشگاه آزاد اسلامی افزود: در راستای اهداف سند تحول و صیانت از دستاورد‌های علمی و پژوهشی استادان و دانشگاهیان در دانشگاه آزاد اسلامی کارهای خوبی صورت گرفت و برای کاربردی کردن تولید علم به ثروت فعالیت و تلاش شما استادان نقش مهمی دارند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل هم با تبریک روز معلم، تلاش و کوشش و ایثار استادان در کلاس درس را یک عشق ذاتی و درونی دانست و گفت: معلمی یک هدف برای رسیدن به معبود خود است آموزش و تدریس در کلاس لذت بخش و یک کار الهی است که انسان به آن عشق می‌ورزد.
سید میرالله حسینی بیان کرد: دانشگاه آزاد اسلامی با بهرگیری از گام دوم ملی دانشگاه آزاد اسلامی و سند تحول در سال‌های اخیر رشد چشمگیری در جذب دانشجو براساس سوابق تحصیلی، تولید محصولات علمی، مشارکت دانشگاهیان به مسائل فرهنگی داشته است.
به گزارش آنا، آئین گرامیداشت مقام استاد و تجلیل از اساتید دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل با حضور دکتر مسعود صانعی معاون آموزش - مرکز نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات دانشگاه آزاد اسلامی، سید میرالله حسینی رئیس دانشگاه، استادان هیئت علمی همراه با خانواده، معاونان، در سالن اجتماعات دانشکده پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد.
در این مراسم از استادان دانشگاه با اهدای لوح سپاس و کارت هدیه تجلیل شد.
انتهای پیام/
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان